Emily 2P

  IL COMPORTAMENTISMO E GLI STUDI SULL'APPRENDIMENTO  I comportamentismi partivano dal presupposto che gli esseri umani venivano a mondo con poche abilita e che l'ambiente e l'esperienza determinassero completamente il comportamento dell'individuo .I loro esperimenti partiva dall'osservazione del comportamento animale . Thorndike e la puzzle box ; Lo psicologo voleva voleva studiare il comportamento animale in condizioni osservabili e ripetibili. Per questo invento la ''puzzle box '' in quale rinchiude un gatto affamato . La gabbia si poteva aprire con meccanismi elettronici , fuori c'èra del cibo. Dopo alcuni tentativi tutti i gatti riuscirono ad uscire e sfamarsi .Dopo  essere uscito, il gatto viene posto nuovamente nella gabbia e d li si e constatato che ci mette meno tempo ad uscire rispetto alla volta scorsa . Infatti questo ed altri esperimenti si formulano delle leggi relative all'apprendimento. legge dell'esercizio: la ripetizione...

  Pavlov e il riflesso condizionato  : nei primi anni del 900 , in Russia , lo scienziato Pavlov condusse alcuni studi .Lui si occupava di fisiologia ed utilizzava come cavie i cani e gli sottoponeva a metodi poco invasivi.  Pavlov introdusse il metodo  dell 'esperimento cronico   : all'animale venivano attaccate delle apparecchiature per  stimolare  o  misurare risposte fisiologiche  evitando di creare lesioni .Infatti lui voleva effettuare più prove sullo stesso animale , cosi da avere più informazioni per poi dimostrare le sue ipotesi . il cane di Pavlov  :Pavlov partì dal presupposto che la salivazione del cane fosse una risposta automatica e infatti chiamo questa reazione  riflesso incondizionato   . Lui voleva verificare se un elemento neutro rispetto alla risposta salivare (luce o rumore )  viene accoppiato allo stimolo incondizionato (cibo) , dopo un certo numero di prove poi perde la neutralità e acquisisce la cap...

  LA CREATIVITÀ  : non è un'attività esclusiva del mondo dell'arte , infatti è possibile trovarla nella nostra quotidianità e nelle nostre modalità di comunicazione . Può rivelarsi utile per affrontare situazioni problematiche . le teorie sul pensiero creativo  :  La creatività è una caratteristica fondamentale dell'essere umano legata all'esigenza di cambiamento e trasformazione . Essa si manifesta nella capacità di stabilire nuove connessioni tra pensieri e oggetti producendo cambiamenti e innovazioni .Per essere definita  creativa ,   un'idea deve soddisfare il criterio dell'originalità cioè risultare nuova.  wertheimer e il pensiero produttivo   :Max Wertheimer studio  i processi creativi cercando analizzare come funziona il pensiero produttivo . Lui la intende come la capacita di cogliere una determinata situazione nel suo insieme rielaborare e riorganizzare in modo funzionale i singoli elementi .Cerca di creare soluz...

  LE TECNICHE CREATIVE  La tecnica dei sei cappelli per pensare: De bono propone una metodologia   per affrontare situazioni complesse .In un gruppo , una persona è chiamata a discutere su un problema indossando un cappello . cappello bianco : presenta dati , numeri , informazioni , senza esprimere giudizi cappello blu : conduce il gioco svolge il ruolo di moderatore e controlla che vengano rispettate le regole cappello rosso : pensa in modo passionale esprimendo il getto delle proprie intuizioni, impressioni cappello giallo :sottolinea i vantaggi e gli aspetti positivi. cappello verde : fa brain-storming per indicare possibili sbocchi creativi presentando nuove idee . cappello nero : rileva gli aspetti negativi o perché la cosa può andare male .

  GUILFORD E IL PENSIERO DIVERGENTE  Lo psicologo statunitense Joy P. Guilford era interessato a capire i meccanismi mentali . Guilford parte dal                                                  presupposto che esitano due tipi di pensiero : pensiero convergente : la capacità umana di organizzare e ordinare informazioni allo scopo di arrivare ad una sola soluzione seguendo un ragionamento logico e schemati .    pensiero divergente  : è meno vincolato agli schemi rigidi ed implica alla possibilità di produrre soluzioni alternative di fronte ad un problema .     esempio : Quello di Facebook , in pratica Mark Zuckerberg voleva realizzare un programma che metteva in comunicazione tutti gli studenti della sua università .Il suo obbiettivo era quello di facilitare la conoscienza e le relazioni all'interno del campus .     ...